1.3 观察指标

    采用孤独症行为量表(ABC)、PEP(心理教育量表)对比两组患儿的现阶段心理發展和能力，并采取GESELL(盖泽尔发展量表)对两组患儿的神经心理发育状况进行评价。ABC：Krug编制，共列出患儿感觉、行为、情绪及语言等方面异常的57个条目，筛查分57分，诊断分67分。PEP：主要是包括功能发展和行为表现。GESELL：评价中枢神经系统功能，主要包括适应行为、大运动行为、精细动作行为、语言行为及个人-社交行为[7]。

    1.4 统计学处理

    采用SPSS 17.0软件对所得数据进行统计分析，计量资料以(x±s)表示，采用t检验；计数资料以率(%)表示 ......